Klasregels

Ons streefdoel in de lessen

Zet bij het binnenkomen onmiddellijk je desktop aan en start aan je huidige opdracht (indien van toepassing)
Gebruik de vaste desktops (geen laptops!)
Valsspelen heeft vreselijke gevolgen. Je krijgt al gauw een 0 op de opdracht en je zal het steeds moeilijker hebben in de les. Investeer op korte termijn om het makkelijker te hebben op lange termijn.
Zoek eerst naar fouten met de inspector (F12). Deze dient steeds open te staan wanneer ik langskom.
Tassen vooraan in de klas of onder de bank
Als je iets een naam moet geven (zoals een bestand) of in de code geef het altijd een logische en duidelijke naam:

Het zal niet altijd makkelijk zijn maar wees sterk en je zal er veel uit leren.
Na afwezigheid dienen opdrachten ook steeds ingehaald te worden (bij bvb 1 week ziekte heb je 1 week extra tijd). Je dient dit zelf in orde te brengen! Uitzonderlijke omstandigheden? Spreek me erover aan.
Computer pas uitschakelen op het einde van de les. Laad steeds je bestanden op!

Indien je een opdracht niet indient krijg je een 0.
Indien je onwettig afwezig was kan je geen punten meer krijgen op deze opdracht. Maar denk even na, wat is het nut van punten? Maak dus nog steeds de opdracht danig dat je achterstand je niet nog meer punten ontziet.
Indien je niet ontwettig afwezig was kan je de opdracht nog steeds indienen.
- Minder dan 1 week te laat: -1 (minstens 10%)
- Minder dan 2 weken te laat: -2 (minstens 20%)
- Na 2 weken te laat: enkel mits overleg met leerlingbegeleiding

Verminderde punten op attitude
Bij meermaals voorvallen wordt er een gesprek met de leerling en/of ouders gepland
Bij ernstige voorvallen kan er een sanctie volgen

Doe je niet je best, dan buis je. Zo simpel is het. Werken wordt altijd beloond in mijn les.

1 score (A-E) voor een lesweek. Je start met een C.
Goed + Actieve medewerking en inzet, eigen inbreng, respect, samenwerking, positieve energie,...
Slecht - Storend gedrag, gebrek aan inzet, disrespect, ontwettig afwezig, te laat, valsspelen,...

Punten staan niet alleen op het eindresultaat. Ook op het proces. Ga je van 0 naar 100 in een seconde, dan gaan je punten even snel in de omgekeerde richting.
Het eindresultaat telt mee, maar het proces is minstens even belangrijk. Zorg dus voor:
- Een duidelijke structuur
- Nette code
- Logische benamingen
- Compacte code
- Intelligente en dynamische oplossingen

Punten zijn een manier om je prestaties en inzet te meten in de klas. Ze worden toegekend op basis van je attitude, deelname, en de kwaliteit van je werk.
Punten mogen niet het einddoel zijn. Ze zijn bedoeld om je te helpen groeien en verbeteren.